Matemáticas Financieras II tiene como propósito desarrollar el pensamiento lógico matemático por medio tanto de habilidades como actitudes que favorezcan al óptimo manejo de las finanzas, en particular las personales, que se inició con la asignatura previa del mismo nombre y que continúa en la búsqueda de proporcionar tanto herramientas como métodos pertinentes que permitan el análisis de diferentes situaciones así como la toma de decisiones en diferentes contextos.

En la asignatura de Economía II el estudiante valorará la importancia de la Economía a través del análisis de los elementos que conforman la microeconomía y la Macroeconomía, reconociendo su relevancia e impacto por medio de las políticas económicas realizadas en los ámbitos regional, nacional e internacional.

Contabilidad II tiene como propósito que el estudiante aplique conocimientos a través de ejercicios prácticos, mediante el registro de operaciones comerciales de una empresa, seleccionando el sistema contable que le permita sintetizar información, favoreciendo el análisis, ético y el trabajo colaborativo.

Administración II tiene el propósito de que el estudiante plantee los elementos de las diferentes etapas del proceso administrativo, implementando de forma sistemática dicho proceso en el que considere los aspectos de la Administración

Ecología y Medio Ambiente tiene el propósito de que el estudiante pueda explicar a la ecología como ciencia que permite el estudio del medio ambiente; valore la estructura de la naturaleza y las implicaciones del desarrollo sustentable.

Historia Universal Contemporánea proporciona elementos para que el estudiante concluya que la interacción entre las naciones del siglo XX, sus ideologías y procesos económicos, políticos y sociales constituyen una visión del mundo actual, explicando hechos y procesos históricos del presente que den respuesta a interrogantes de la realidad social en la que vive.

Filosofía tiene como propósito que el estudiante distinga las diferentes perspectivas filosóficas que se han suscitado alrededor de algunos de los problemas planteados durante su devenir histórico; asimismo, que reconozca la vigencia de estas ideas en el contexto actual en un marco local, nacional y global.

Esta asignatura tiene por objetivo desarrollar habilidades lectoras y de comprensión de textos en los estudiantes, además de reforzar la ortografía y estructuras gramaticales del español.

La asignatura de Razonamiento Lógico Matemático tiene la finalidad de crear en el estudiante habilidades con las que pueda dar respuesta a problemáticas en análisis y ecuaciones matemáticas.